[1]
2023. فاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم الإتقاني في تعليم الويب لتنمية مهارات إدارة الصف لدى معلمات رياض الأطفال. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 32 (أغسطس 2023), 202–237. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.vi32.761.