دور مجتمعات التّعلُّم المهنية في علاج الفاقد التّعليمي من وجهة نظر معلمي مقرّر لغتي الجميلة لدى تلاميّذ الصّف الرّابع الابتدائيّ. hesj. 2022;(26):495-522. doi:10.55074/hesj.v0i26.578