فاعلية برنامج قائم على مهارات القرن الحادي والعشرين في تنمية الدافع المعرفي لدى الطلبة معلمي الكيمياء بكلية التربية جامعة تعز. hesj. 2025;(49):643-674. doi:10.55074/hesj.vi49.1556