أساليب تعليم التلاميذ الذين يعانون من اضطراب الإصغاء والتركيز من ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية. hesj. 2025;(50):757-784. doi:10.55074/hesj.vi50.1619