محسن د. أ. ع. ا. ع. م. (2022). أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة لتحسين مستوى التحصيل الدراسي في مقرر )مناهج تعليم) لطالبات المستوى الثالث قسم معلم مجال اجتماعيات في كلية التربية - صبر- محافظة لحج. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, 25, 639-670. https://doi.org/10.55074/hesj.v0i25.548