أثر استخدام حقيبة تعليمية قائمة على استراتيجية التعليم التوليدي في تنمية الفهم القرائي والتفكير التأملي لدى طالبات المرحلة المتوسطة. (2022). مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, 26, 243-269. https://doi.org/10.55074/hesj.v0i26.568