المنهج الشرعى وتأثيره في مؤسسات التعليم بالمملكة العربية السعودية"دراسة تحليلية". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], v. 6, n. 13, p. 160–185, 2020. DOI: 10.55074/hesj.v6i13.191. Disponível em: http://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/191. Acesso em: 24 يونيو. 2026.