أثر استخدام حقيبة تعليمية قائمة على استراتيجية التعليم التوليدي في تنمية الفهم القرائي والتفكير التأملي لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], n. 26, p. 243–269, 2022. DOI: 10.55074/hesj.v0i26.568. Disponível em: http://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/568. Acesso em: 24 مايو. 2026.