دور مجتمعات التّعلُّم المهنية في علاج الفاقد التّعليمي من وجهة نظر معلمي مقرّر لغتي الجميلة لدى تلاميّذ الصّف الرّابع الابتدائيّ. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], n. 26, p. 495–522, 2022. DOI: 10.55074/hesj.v0i26.578. Disponível em: http://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/578. Acesso em: 26 مايو. 2026.