مستوى مهارات ما وراء المعرفة وعلاقتها بتوجهات أهداف الإنجاز وفق النموذج السداسي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية في مدينة بريدة. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], n. 30, p. 32–60, 2023. DOI: 10.55074/hesj.vi30.722. Disponível em: http://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/722. Acesso em: 27 يونيو. 2026.