تصميم برمجية تعليمية مدعومة بالمحاكاة لتنمية المعرفة المفاهيمية في الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي - بمدينة تعز. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], n. 38, p. 618–646, 2024. DOI: 10.55074/hesj.vi38.1037. Disponível em: http://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1037. Acesso em: 29 يوليو. 2026.