قبول معلمي التعليم العام لاستخدام روبوتات المحادثة الذكية في العملية التعليمية في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا (UTAUT). مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], n. 39, p. 223–263, 2024. DOI: 10.55074/hesj.vi39.1058. Disponível em: http://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1058. Acesso em: 1 يونيو. 2026.