فاعلية برنامج قائم على مهارات القرن الحادي والعشرين في تنمية الدافع المعرفي لدى الطلبة معلمي الكيمياء بكلية التربية جامعة تعز. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], n. 49, p. 643–674, 2025. DOI: 10.55074/hesj.vi49.1556. Disponível em: http://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1556. Acesso em: 31 مايو. 2026.