دور الفصول الافتراضية في تنمية التفكير الناقد في مادة التربية الإسلامية لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين في إمارة أبو ظبي. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], n. 52, p. 119–148, 2026. DOI: 10.55074/hesj.vi52.1715. Disponível em: http://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1715. Acesso em: 27 يونيو. 2026.