خلف هشام أحمد بني. اتجاهات معلِّمي التربية الميدانية بمحافظة شرورة نحو توظيفهم لأساليب التقويم الواقعي في التدريس. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], v. 1, n. 6, p. 104–127, 2019. DOI: 10.55074/hesj.v1i6.56. Disponível em: http://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/56. Acesso em: 26 أكتوبر. 2026.