"درجة تطبيق مديري المدارس لمبادئ التنوع الثقافي في التربية الإسلامية من وجهة نظر المعلمين في مدارس دولة الكاميرون". 2024. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, عدد 38 (أبريل): 510-35. https://doi.org/10.55074/hesj.vi38.1033.