الزيدي ت.د.ر. و المزيرعي ع.ف. (2025) "النمذجة البنائية للعلاقات السببية بين الهناء الأكاديمي والاستحقاق الأكاديمي وبعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا لدى طلاب الجامعة", مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, (43), ص 462–495. doi:10.55074/hesj.vi43.1256.