الشبيلي م.ب.ص. (2026) "واقع استخدام معلمات مدارس تعليم الكبيرات نظرية الذكاءات المتعددة في التدريس", مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, (51), ص 367–398. doi:10.55074/hesj.vi51.1664.