"سيناريوهات محتملة للتخصصات النظرية في التعليم الجامعي بالمملكة العربية السعودية في ظل رؤية 2030". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, عدد 26, نوفمبر، 2022, ص 94-116, https://doi.org/10.55074/hesj.v0i26.558.