"استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا كمنبئات بالاندماج الأكاديمي والتحصيل الدراسي في المقررات الإلكترونية بالمرحلة المتوسطة". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, عدد 37, مارس، 2024, ص 495-28, https://doi.org/10.55074/hesj.vi37.997.