"Giving Condolences by Iraqi EFL Teachers: A Gender Perspective". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, no. 30 (يونيو 4, 2023): 719–739. تاريخ الوصول يونيو 28, 2026. http://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/749.