1.
أثر استخدام حقيبة تعليمية قائمة على استراتيجية التعليم التوليدي في تنمية الفهم القرائي والتفكير التأملي لدى طالبات المرحلة المتوسطة. hesj [انترنت]. 18 نوفمبر، 2022 [وثق 24 مايو، 2026];(26):243-69. موجود في: http://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/568