1.
فاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم الإتقاني في تعليم الويب لتنمية مهارات إدارة الصف لدى معلمات رياض الأطفال. hesj [انترنت]. 4 أغسطس، 2023 [وثق 17 أبريل، 2026];(32):202-37. موجود في: http://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/761