Hisham Ahmad , Banikhalaf. “اتجاهات معلِّمي التربية الميدانية بمحافظة شرورة نحو توظيفهم لأساليب التقويم الواقعي في التدريس”. Humanities and Educational Sciences Journal, vol. 1, no. 6, Nov. 2019, pp. 104-27, https://doi.org/10.55074/hesj.v1i6.56.