درجة ممارسة مهارةِ التخطيط الاستراتيجي لدى قيادة جامعة تعز والجامعات الأهلية في مدينة تعز
DOI:
https://doi.org/10.55074/hesj.vi52.1729الكلمات المفتاحية:
درجة ممارسة، مهارة التخطيط، التخطيط الاستراتيجي، قيادة الجامعاتالملخص
يهدف البحث إلى معرفة درجة ممارسة مهارةِ التخطيط الاستراتيجي لدى قيادة الجامعات في المدينة، ومعرفة ما إذا كان هناك فروق ذات دالة إحصائيًا بين متوسطات تقديرات أفراد عينة البحث لدرجة ممارسة مهارةِ التخطيط الاستراتيجي لدى قيادة الجامعات تبعًا لمتغيرات (الموقع الوظيفي، الدرجة العلمية، سنوات الخبرة، والتدريب، نوع المؤسسة، عمر المؤسسة)، استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، وأداة الاستبانة التي أجريت على عينة مكونة من (422) فردًا من القيادات الأكاديمية والإدارية، وتوصلت نتائج البحث إلى: أن درجة استجابة أفراد عينة البحث لدرجة ممارسة مهارةِ التخطيط الاستراتيجي كدرجة كلية جاءت مرتفعة، بمتوسط حسابي (3.63)، وانحراف معياري (.615)، وقد حصل مجال التحليل البيئي على المستوى الأول بدرجة مرتفعة، بمتوسط حسابي (3.92)، يليه صياغة الرؤية، والذي حصل على المستوى الثاني بدرجة مرتفعة، بمتوسط حسابي (3.87)، يليه صياغة الرسالة، والذي حصل على المستوى الثالث بدرجة مرتفعة، بمتوسط حسابي (3.78)، يليه تحديد الأهداف الاستراتيجية، والذي حصل على المستوى الرابع بدرجة مرتفعة، بمتوسط حسابي (3.71)، يليه متابعة البرامج التنفيذية، والذي حصل على المستوى الخامس بدرجة متوسطة، بمتوسط حسابي (3.40)، يليه تقييم الخطة، والذي حصل على المستوى السادس بدرجة متوسطة، بمتوسط حسابي (3.09)، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥α) بين متوسطات استجابة أفراد عينة البحث لدرجة ممارسة مهارةِ التخطيط الاستراتيجي لقيادة الجامعات على مستوى الأداة ككل، تعزى لمتغير الموقع الوظيفي، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥α) بين متوسطات استجابة أفراد عينة البحث لدرجة ممارسة مهارةِ التخطيط الاستراتيجي لقيادة الجامعات على مستوى الأداة ككل، تعزى لمتغير الدرجة العلمية، وسنوات الخبرة، والتدريب، ونوع المؤسسة، وعمر المؤسسة.التنزيلات
المراجع
البركي، فتحة علي محمود. (2016). دراسة سردية لواقع التخطيط الاستراتيجي. مجلة الاقتصاد والإدارة، كلية الاقتصاد والعلوم السياسية، جامعة الزيتونة، ليبيا، ع (9)، 95-110.
الحليمي، محمد إبراهيم. (2017). درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة للتخطيط الاستراتيجي وعلاقتها بتنمية المهارات القيادية لدى معلميهم.] رسالة ماجستير غير منشورة [، الإدارة التربوية، كلية التربية، الجامعة الإسلامية غزة، فلسطين.
الدجني، اياد علي. (2012). دور التخطيط الاستراتيجي في جودة الأداء المؤسسي. ]رسالة دكتوراه غير منشورة[، كلية التربية، جامعة دمشق، سوريا.
الدجني، اياد. (2006). واقع التخطيط الاستراتيجي في الجامعة الإسلامية في ضوء معايير الجودة. ]رسالة ماجستير، غير منشورة[، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.
الزعيبر، إبراهيم والضحيك، نورة. (2019). درجة ممارسة التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الناشئة وعلاقته بتحقيق رؤية المملكة العربية السعودية 2030 "دراسة ميدانية"، مجلة البحث العلمي في التربية، 20 (13)، 1- 40.
السلمي، علي. (2001). إدارة الموارد البشرية الاستراتيجية. دار غريب للطباعة والنشر والتوزيع: القاهرة.
الشاعر، عدلي داود محمد. (2007). معوقات تطبيق التخطيط الاستراتيجي لدى مديري المدارس الحكومية في محافظات غزة. ]رسالة ماجستير غير منشورة[، كلية التربية بالجامعة الإسلامية غزة، فلسطين.
الشويخ، عاطف عبد الحميد. (2007). واقع التخطيط الاستراتيجي في مؤسسات التعليم التقني في محافظات غزة. ]رسالة ماجستير غير منشورة[، كلية التجارة، الجامعة الاسلامية، غزة، فلسطين.
العتيبي، عامر ذايب. (2012). أثر التخطيط الاستراتيجي والتحسين المستمر على فاعلية المؤسسات المستقلة في دولة الكويت. ]رسالة ماجستير غير منشورة[، جامعة الشرق الأوسط، كلية الأعمال، الكويت.
العريقي، منصور محمد. (2017). الإدارة الاستراتيجية. مركز الأمني للنشر والتوزيع: صنعاء، اليمن.
العسكر، عبد العزيز واخرون. (2011). التخطيط الاستراتيجي على مستوى المدرسة. منشورات الإدارة العامة للتخطيط والاستراتيجيات: الرياض.
العقيلي، عمر وصفي. (2001). المنهجية المتكاملة لإدارة الجودة الشاملة. دار وائل: عمان.
الكلثم، بدرانة. (2012). معوقات التخطيط الاستراتيجي في جامعة أم القرى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي، ع (10)، 187- 202.
اللوزي، موسى. (2000). التنمية الادارية المفاهيم. الاسس، التطبيقات، دار وائل للنشر: عمان.
الماضي، محمد المحمدي. (2006). إدارة الاستراتيجية. ط6، جامعة القاهرة، القاهرة.
المانع، عبد الله بن محمد. (2020). مدى ممارسة التخطيط الاستراتيجي في الجامعات السعودية. دراسة حالة، جامعة الملك عبدالعزيز في جده، والملك خالد في أبها، والملك فيصل في الأحساء، كلية التربية، جامعة الملك عبدالعزيز، مجلة كلية التربية ببنها، العدد (121)، جده، السعودية.
المخلافي، سلطان سعيد عبده. (2019). درجة ممارسة مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى القيادات الاكاديمية بجامعة الملك خالد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي، 12(42)، 1-29.
المصري، كمال. (2011). درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظات غزة للتخطيط الاستراتيجي وعلاقته بأنماط الثقافة التنظيمية السائدة في مدارسهم. [رسالة ماجستير غير منشورة[، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.
أبو بكر، مصطفى. (2000). التفكير الاستراتيجي واعداد الخطة الاستراتيجية. الدار الجامعية للطباعة والنشر: مصر.
أحمد، عماد الدين محمد الحسن. (2015). واقع التخطيط الاستراتيجي في الجامعات السودانية. (جامعة الخرطوم انموذج تطبيقي)، المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي، 8 (19)، 1-30.
حسين، حسن مختار. (2002). تصور مقترح لتطبيق التخطيط الاستراتيجي في التعليم الجامعي المصري. مجلة التربية، عدد خاص، الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية، مصر، 160-210.
حسين، محمد عودة وحميد، احمد مجيد. (2009). أثر التخطيط الاستراتيجي في الموارد البشرية لتحقيق اهداف التخطيط الاستراتيجي. دراسة ميدانية لأداء عينة من مدراء فنادق النجف الاشرف، مجلة الإدارة والاقتصاد، ع (74)، العراق.
حمدان، عبد الرحيم. (2000). أنماط وأنواع التعليم التقني بمحافظات غزة في ظل السلطة الوطنية: الواقع والطموحات، ورقة مقدمة إلى الندوة العربية عن أنماط ونظم التعليم والتدريب التقني والمهني في الوطن العربي والعالم، الجماهيرية الليبية، 26- 27 شباط/ فبراير 2000م.
حمدان، عبد الرحيم. (2001). التعليم التقني في فلسطين ودوره في تحقيق التنمية. مجلة رؤية، الهيئة العامة للاستعلامات، فلسطين، غزة، ع (11)، 82- 108.
خير الدين، غسان مدحت. (2013). مدخل إلى الفكر الاستراتيجي. دار الراية للنشر، عمان.
زايد، عادل محمد. (2003). الإدارة الاستراتيجية (ط1). كلية التجارة، جامعة القاهرة، مصر: دار النشر كتب عربية.
عايض، عبد اللطيف مصلح محمد وعمر، عمر حسن محمد. (2020). أثر التخطيط الاستراتيجي في أداء الجامعات اليمنية. دراسة ميدانية. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي، 13(44)، 101- 126، جامعة العلوم والتكنولوجيا، اليمن.
عبد الفتاح، ايمان جميل. (2016). فعالية التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر القادة الأكاديميين. المجلة التربوية، 29(114)، 202-159.
عبد الله، نعمان احمد علي. (2012). التخطيط الاستراتيجي مدخل لتنمية الموارد البشرية في الجامعات اليمنية. ]أطروحة دكتوراه غير منشورة[، جامعة أسيوط، مصر.
غانم، عبد الجليل. (2024). درجة ممارسة التخطيط الاستراتيجي في جامعة الحديدة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. كلية التربية، جامعة الحديدة، اليمن، مجلة بحوث جامعة تعز، ع (39)، 213- 282.
Al-Rageb, T. (2020). Total quality management’s role in consolidating social responsibility at Saudi universities. The Educational Journal,72(72), 879 – 941.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
كيفية الاقتباس
