2017. تصور مقترح لتطوير محتوى كتب الفيزياء بالمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية في ضوء أبعاد التنمية المستدامة. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 1 (أكتوبر 2017), 35–74. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.v0i1.3.