[1]
الأمير ي.م.ي. و حسين أ.ع.ا.م. 2021. استراتيجية مقترحة في تدريس الفيزياء قائمة على التعلم المنظم ذاتيًا وأثرها في تنمية الكفاءة الذاتية ومهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 7, 17 (يوليو 2021), 437–469. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.v7i17.319.