[1]
2021. واقع ممارسة معلمي التربية الاسلامية لأساليب التقويم البديل وسبل تطويرها في المرحلتين الأساسية والثانوية في محافظة لحج. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 8, 19 (نوفمبر 2021), 239–270. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.v8i19.367.