[1]
غبان د.خ.إ.ع.ح. 2022. المد والقصر بين علم التجويد وأخطاء النَّشْءِ والمبتدئين. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 22 (مارس 2022), 512–561. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.v0i22.469.