[1]
2022. فاعلية توظيف بيئة الفصول المنعكسة القائمة على المختبرات الافتراضية في تنمية مهارات تصميم وبرمجة الأردوينو في مقرر التكنولوجيا لدى طلاب الصف الحادي عشر. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 24 (يوليو 2022), 350–371. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.v0i24.517.