[1]
الفايز ا.ا.ع.ا.م. و الشريدة د.أ.ص.س. 2023. مستوى مهارات ما وراء المعرفة وعلاقتها بتوجهات أهداف الإنجاز وفق النموذج السداسي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية في مدينة بريدة. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 30 (يونيو 2023), 32–60. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.vi30.722.