[1]
الفريح د.ن.ف. و التركي أ.س.م. 2023. تقييم الخدمات الانتقالية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في ضوء معايير مجلس الأطفال الاستثنائيين. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 30 (يونيو 2023), 90–130. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.vi30.725.