[1]
2024. درجة استخدام الممارسات العلمية والهندسية في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمي التعليم العام بالمملكة العربية السعودية وعلاقته ببعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 37 (مارس 2024), 555–580. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.vi37.999.