[1]
2024. معوقات دمج التلاميذ ذوي الإعاقة في مدارس التربية الشاملة في الجمهورية اليمنية. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 38 (أبريل 2024), 436–461. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.vi38.1030.