[1]
2025. التأثيرات المباشرة وغير المباشرة بين الاندماج الأكاديمي ورهاب السخرية والمعدل التراكمي لدى طلبة الكلية الجامعية بحقل. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 46 (مايو 2025), 643–677. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.vi46.1402.