[1]
2025. واقع تطوير أداء القيادات النسائية في الجامعات السعودية في ضوء مدخل التمكين الإداري من وجهة نظر القيادات الأكاديمية. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 48 (يوليو 2025), 48–78. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.vi48.1474.