[1]
خزعلي ق.م.م. 2025. تصورات معلمي لواء الرمثا للمقاربة الظاهراتية في تطوير المناهج التعليمية. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 48 (يوليو 2025), 737–762. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.vi48.1505.