[1]
الروقي م.ب.م. وآخرون 2025. برنامج تدريسي قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس الفقه لطالبات المرحلة الثانوية وأثره في تنمية مهارة تعليل الأحكام وعمق المعرفة الفقهيّة. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 50 (نوفمبر 2025), 30–71. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.vi50.1591.