2025. تصوُّرات معلمات التلميذات ذوات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه حول تطبيق التدريس التشاركي: دراسة نوعية. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 50 (نوفمبر 2025), 519–542. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.vi50.1611.