[1]
2025. The Effect of the CAFE Framework on Reading Comprehension Skills among EFL Sixth Grade Students in Saudi Arabia. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 50 (نوفمبر 2025), 989–1013. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.vi50.1626.