[1]
التركي م.م.ع.ا. 2026. درجة إسهام أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الدراسات العليا في كليات التربية من وجهة نظر الطلبة. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 56 (سبتمبر 2026), 82–115. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.vi56.1923.