أحمد ت.أ.م. 2026. دور التطبيقات الرقمية التعليمية في تنمية المهارات اللغوية الأكاديمية لدى الأطفال ثنائيي اللغة من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 57 (أكتوبر 2026), 72–95. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.vi57.1970.