[1]
المخلافي ع.ا.ع.ق. 2026. تقدير معلمي التربية الإسلامية في مرحلة التعليم الأساسي بأمانة العاصمة صنعاء لدرجة استخدامهم استراتيجيات التقويم البديل في ضوء بعض المتغيرات. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 57 (أكتوبر 2026), 675–705. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.vi57.1990.