[1]
متولي و.ع.ا.ف. 2026. كفاءة التمثيل المعرفي كمتغير وسيط في العلاقة بين المعتقدات المعرفية والتجهيز الانفعالي للمعلومات لدى طلاب الصف الأول الثانوي المعرضين للخطر الأكاديمي. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 57 (أكتوبر 2026), 771–803. DOI:https://doi.org/10.55074/hesj.vi57.1994.