الأمير ي. م. ي. . .; حسين أ. ع. ا. م. . . استراتيجية مقترحة في تدريس الفيزياء قائمة على التعلم المنظم ذاتيًا وأثرها في تنمية الكفاءة الذاتية ومهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية. hesj 2021, 7 (17), 437-469. https://doi.org/10.55074/hesj.v7i17.319.