(1)
أثر التفاعلات الرقمية عبر منصة مدرستي في مستوى التحصيل الدراسي لدى طلاب التعليم العام (تعليم جازان أنموذجًا). hesj 2023, عدد 33. https://doi.org/10.55074/hesj.vi33.808.