(1)
التأثيرات المباشرة وغير المباشرة بين الاندماج الأكاديمي ورهاب السخرية والمعدل التراكمي لدى طلبة الكلية الجامعية بحقل. hesj 2025, عدد 46, 643-677. https://doi.org/10.55074/hesj.vi46.1402.