اللحياني ه. ط. ع.; الشهري م. ع. م. أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على المعايير المهنية للمعلمين في تنمية الممارسات التدريسية والتأملية لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية. hesj 2025, عدد 49, 177-206. https://doi.org/10.55074/hesj.vi49.1538.