برنامج تدريسي قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس الفقه لطالبات المرحلة الثانوية وأثره في تنمية مهارة تعليل الأحكام وعمق المعرفة الفقهيّة. hesj 2025, عدد 50, 30-71. https://doi.org/10.55074/hesj.vi50.1591.