بركة س. ح. أ.; اصليح ه. ب. ن. مستوياتُ العمقِ المعرفيِّ (DOK) المضمنةُ كتبَ الكيمياءِ للمرحلةِ الثانوية في فلسطينَ ومدى اكتسابِ الطلبةِ لَهَا. hesj 2026, عدد 56, 263-292. https://doi.org/10.55074/hesj.vi56.1929.